电教媒体在初中英语课堂教学中的应用研究

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现如今,随着我国教育事业的不断日新月异,教育的改革也在逐步的深入,电教媒体在初中英语教学中也越来越被人们认可.电教媒体教学方法是一种先进的教学手段,在课堂中能够有效地促进教师与学生之间的交流,使课堂学习氛围变得轻松愉快,也可以帮助学生高效率、高质量地获取初中英语知识,同时还可以为初中学生学习英语知识带来新的希望.rn一、创设语境,激发兴趣rn语境是学生学习英语知识的基础,教师形象生动的创设具体的语境,为学生的语言活动和语言表达提供一些有利因素,帮助学生正确地理解英语语法.教师可以利用电教手段丰富和改善学生学习英语的环境,彻底地将初中英语课堂变得灵活多样起来,利用电教媒体特有的声、光、形、色的特点,为学生创造丰富多彩的语境,将课堂的教学与现实生活中真实的语言环境结合起来,引导学生通过听、说、读、写的练习,有效地提高学生各方面综合能力.此外,创设相应的英语语境,还可以适应初中生的年龄和心理特征,满足学生的求知欲和好奇心,激发学生的学习兴趣.
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