记叙文读后续写中续写与原文连贯性的实证研究

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“续”论的发展在我国仍处于初步阶段,如何提高记叙文读后续写中续写与原文的连贯性是有待解决的问题。通过分析记叙文原文主题、提示语及六要素,来推测记叙文的结尾,是提高续写与原文连贯性的有效方式,同时能够在续写中达到情景模式和语言模式的协同。
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