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高中英语教学活动开设过程中,微课教学模式的深化,一方面能提升学生的学习积极性,另外一方面教学模式的合理化引入,能更好地强化学生的知识理解度。本文主要概述高中英语教师在教学中引入的微课教学法,在具体教材措施探讨之际,提出微课使用的要点和注意事项,让微课与英语课程联系在一起,用以提高教学的有效性。
高中英语微课教学策略
【摘 要】
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高中英语教学活动开设过程中,微课教学模式的深化,一方面能提升学生的学习积极性,另外一方面教学模式的合理化引入,能更好地强化学生的知识理解度。本文主要概述高中英语教师
【机 构】
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甘肃省张掖中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2019年16期
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