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创建和谐班级是营造和谐教育氛围、创建和谐校园、构建和谐社会的重要组成部分。班主任应更新教育观念，树立现代学生观，顺应学生不同发展阶段生理心理特点，遵循学生成长的自然规律，在班级管理中实践“无为而治”的教育智慧。
老子的教育智慧与班级管理的和谐之道
【摘 要】
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创建和谐班级是营造和谐教育氛围、创建和谐校园、构建和谐社会的重要组成部分。班主任应更新教育观念，树立现代学生观，顺应学生不同发展阶段生理心理特点，遵循学生成长的自然规
【机 构】
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安阳市第三十四中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年7期
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