巧用英语听力文本 创设综合性初中英语课堂

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初中英语教学主要是训练学生的听、说、读、写能力,引导学生逐渐积累较多的英语基础知识,从而对学生的英语技能进行培养。其中,听力教学属于非常重要的一个环节,但是在教学中仍然存在一些问题,比如学生的语言知识不足,不能合理地掌握英语听力技巧,因此,这就需要初中英语教师加强对英语文本的合理应用,引导学生进行合理有效的听力训练,帮助学生逐渐克服自身的听力障碍,提高学生对英语知识的理解能力,以使学生的听力问题得到有效解决。
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