中小学校党组织领导的校长负责制的历史制度主义

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中小学建立党组织领导的校长负责制,是新时期我国基础教育发展的客观需求,也是历史发展的必然选择。以历史制度主义对其审视,可以总结出校长负责制和党组织领导两个路径依赖要素,以改革开放和新时代为两个关键节点,制度变迁的动力机制是为了加强党的领导作用,促进党政合力办学。这一学校领导机制使得党的领导融入办学治校全过程,是适合我国国情、符合新时期教育领域全面落实党的指导方针,并契合我国基础教育改革发展的学校管理体制。未来,要以高质量党建引领中小学校教育的高质量发展,进一步完善学校内部领导机制,从思想、制度、行动等多个维度落实政策保障,赋予校长负责制新的时代内涵。
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