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文章首先分析多媒体课件在初中语文课堂教学中存在“死板”和过度应用的问题,然后对初中语文课堂中多媒体课件的合理应用进行了详细的探讨,包括以学生为主体,灵活运用多媒体;提升多媒体课件应用的有效性。
初中语文课堂教学中多媒体课件的合理应用
【摘 要】
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文章首先分析多媒体课件在初中语文课堂教学中存在“死板”和过度应用的问题,然后对初中语文课堂中多媒体课件的合理应用进行了详细的探讨,包括以学生为主体,灵活运用多媒体;
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县第三中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2017年中央电教馆立项项目“农村中小学信息技术现状与教学中的实际运用研究”(编号:176230042,3615)
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