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生态课堂是近年来小学教学中提出的创新理论,核心是将学生放在主体地位,重视每名学生的需求,使学生能够向着个性化的方向发展.在小学数学教学中构建生态课堂,能够激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯.在本文中,笔者将从营造环境、趣味教学、生生互动这几个角度出发,探索小学数学生态课程的构建方法.
小学数学生态课堂的构建
【摘 要】
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生态课堂是近年来小学教学中提出的创新理论,核心是将学生放在主体地位,重视每名学生的需求,使学生能够向着个性化的方向发展.在小学数学教学中构建生态课堂,能够激发学生的
【机 构】
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滨江小学 湖南株洲 412000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年37期
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