农业高职院校专业项目教学体系构建 ——以辽宁农业职业技术学院种植类专业为例

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高职院校实践教学内容改革的核心是加强培养学生的职业能力培养,为实现这一目标,实践教学以项目为载体,按照学生认知规律、“做中学”的教学理念,逐层深入构建典型项目、专业技能项目、专业综合项目和专业创新项目,通过项目教学达到学生基本职业素质、就业能力和职业发展能力递进式培养目标.
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