【摘 要】
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<正>一、采用"望闻问切"的方式,找准学生的学习起点著名心理学家奥苏贝尔说过:"假如必须把一切教育心理学还原为一条原理,我就要说,影响学习最为重要的一个因素就是学习者已
【机 构】
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广安市教育局基础教育科; 武胜县城南小学;
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<正>一、采用"望闻问切"的方式,找准学生的学习起点著名心理学家奥苏贝尔说过:"假如必须把一切教育心理学还原为一条原理,我就要说,影响学习最为重要的一个因素就是学习者已经知道了什么。弄清楚学生已经知道了什么,并在此基础上进行教学。"这个"学生知道了什么",指的就是学生的起点能力。我们要转化学困生,就必须事先找准他们的学习起点能力,从而因材施教,有的放矢。
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