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中国学生需要学习的
哥本哈根大学最吸引我的地方，一是古老的建筑群，二是开放性的对话式教育方式。二十几个人的课堂，大家分散地坐在教室里，热烈地交谈。今天的第一堂课是简述我们的专业，什么是电影电视多媒体。
课堂上，同学们都积极地回答问题，参与讨论，就像在聊天一样。一个话题谈完，导师留了几十分钟让我们分小组再进行讨论，课题是各国的多媒体多样化，这时候组员们就可以随意挑选讨论地点——地点不局限在教室里，确定之后再告诉导师就可以了。
我加入的小组总共四个人，两个丹麦男生，一个瑞典女生，再加我。他们选择的地点让我惊讶——外面的草坪！虽然我知道这是丹麦特有的教育方式，但还是觉得很新鲜。
那天，灿烂的阳光洒在嫩绿的草地上，已经有很多同学三三两两地分组在交谈了。我们选了一块儿绿地，就地盘腿坐下，书本摊开在地上，和着嫩草的清香，开始聊天式的学习。三个北欧同学都很好奇中国的多媒体发展趋势，所以一直问个不停，我一一耐心解释。期间，还给他们讲了许多我在国内的见闻，他们都很感兴趣。瑞典女生Retta还饶有兴致地说，有机会要跟我一起去中国看看。
我同样对北欧的一切很感兴趣，我们从丹麦的多媒体，聊到丹麦电影，又聊到瑞典电影大师伯格曼，我们四个都对电影情有独钟，不知不觉就聊了很久。私下，我们还聊到教育方式，我解释了中国的应试教育和英国的独立思考式教育，导师说，中国学生应该更好地学会怎么样去融入和参加这个课堂的学习，而不是被动地接受老师所讲授的知识，并且应该更好地学会一种写作和阅读的基本能力。
两个用英语交流的中国人
班级里多数是丹麦本地人，金发碧眼，拥有北欧人特有的鼻梁和面孔，女生小巧精致，男生高大帅气，我每次看见他们就觉得自己在看偶像剧。
每当他们用丹麦语交流，我就很有隔阂感，深刻地意识到自己是“老外”。就像是第一天的课题讨论，丹麦语跟瑞典语都属于北欧语系，彼此说自己的母语都可以自由交流，而我呢，只能半开玩笑地打趣“Speak English，Please”。
我通过哥本哈根的学生组织报名上了丹麦语课。虽然我已经出国留学很多年了，英文熟悉得和母语差不多，但是丹麦语着实让我头疼！丹麦语是北欧语言里口气最硬的一个小语种，前鼻音、后鼻音很多，最难的是小舌音，需要下功夫练习。
平时没事的时候，我最喜欢呆的地方就是哥本哈根皇家图书馆。它离我们学校不远，是丹麦藏书最全、环境最好的图书馆。里面是按照国家图书馆部、大学图书馆部、典藏部、公共服务区、文化活动区来分布的。它的外表像一颗硕大闪光的黑色钻石，切斜面面对的是内海，坐在一扇扇黑色遮光玻璃旁，望出去，就像是坐在书海里一样。
作为哥本哈根大学人文学科、神学、社会科学和法律方面的图书馆，哥大的学生都会来这里借阅和学习。在一楼有个简易的餐厅，提供便宜的咖啡和蛋糕，到了中午还有三明治等简餐。有时候如果不知道去哪儿，皇家图书馆也是个不错的去处，茫茫书海夹杂着淡淡咖啡香，可以打发一个下午。
我的很多课业都是在那里完成的，也是在那里认识了来丹麦后的第一个中国朋友Jasper。当时我们俩都不知道对方是中国人，竟然还用英语交谈了十几分钟，然后我突然看到他背包里有一本中文书。我用汉语问他是不是中国人，他一愣，回答“是”，两人轰然大笑，黑钻石的安静被我们的笑声打破。
5分钟的纪录片
在丹麦的生活节奏很慢，由于课业不多，我常常感到有些寂寞。虽然以前在英国也比较清闲，但娱乐多，国人朋友也多。丹麦的娱乐场所不多，安静下来越发地不适应。我很喜欢看电影——这也是我选择影视多媒体专业的原因之一，于是常常在课余时间跟朋友去电影院打发时间。
由于我的丹麦语水平仅限于浅浅的一层，所以对于北欧电影我是可望而不可及的，电影的选择范围也就变得很小。我由此而意识到，新生活不如想象般简单，要想过得精彩，需要付出很多努力！好在Retta鼓励我多听多说，并且帮我找了不少丹麦语电影的影盘，带有英文字幕，那段时间语言真的进步不少！
电影看得多了，常常有感而发写些小东西，Retta看过后，觉得不错，就给了我一个杂志的投稿信箱，让我试着投稿。没想到两个月后我收到了稿费，这可是我人生的第一笔稿费啊。
一个偶然的机会，我参加了丹麦电影节展览，在那里遇到了很多志同道合的朋友。我们一起交流各国电影，一起研究多媒体的多元化，还在课余时间去拍摄短片。时间久了便成了一个社团，后来我们这个社团也略有名气，很多小型公司请我们去帮忙拍摄公司的宣传短片。
有一次，一个骑术协会邀请我们帮他们马会拍摄一个5分钟的记录短片。从公司理念到娱乐宗旨，从马会场况到马匹品种，从协会成员到马会会员，所有的工作我们都认真地做了记录，并且写出了5分钟纪录片的脚本，经过一番折腾，总算是给了对方一个满意的答复。（未完待续）
哥本哈根大学最吸引我的地方，一是古老的建筑群，二是开放性的对话式教育方式。二十几个人的课堂，大家分散地坐在教室里，热烈地交谈。今天的第一堂课是简述我们的专业，什么是电影电视多媒体。
课堂上，同学们都积极地回答问题，参与讨论，就像在聊天一样。一个话题谈完，导师留了几十分钟让我们分小组再进行讨论，课题是各国的多媒体多样化，这时候组员们就可以随意挑选讨论地点——地点不局限在教室里，确定之后再告诉导师就可以了。
我加入的小组总共四个人，两个丹麦男生，一个瑞典女生，再加我。他们选择的地点让我惊讶——外面的草坪！虽然我知道这是丹麦特有的教育方式，但还是觉得很新鲜。
那天，灿烂的阳光洒在嫩绿的草地上，已经有很多同学三三两两地分组在交谈了。我们选了一块儿绿地，就地盘腿坐下，书本摊开在地上，和着嫩草的清香，开始聊天式的学习。三个北欧同学都很好奇中国的多媒体发展趋势，所以一直问个不停，我一一耐心解释。期间，还给他们讲了许多我在国内的见闻，他们都很感兴趣。瑞典女生Retta还饶有兴致地说，有机会要跟我一起去中国看看。
我同样对北欧的一切很感兴趣，我们从丹麦的多媒体，聊到丹麦电影，又聊到瑞典电影大师伯格曼，我们四个都对电影情有独钟，不知不觉就聊了很久。私下，我们还聊到教育方式，我解释了中国的应试教育和英国的独立思考式教育，导师说，中国学生应该更好地学会怎么样去融入和参加这个课堂的学习，而不是被动地接受老师所讲授的知识，并且应该更好地学会一种写作和阅读的基本能力。
两个用英语交流的中国人
班级里多数是丹麦本地人，金发碧眼，拥有北欧人特有的鼻梁和面孔，女生小巧精致，男生高大帅气，我每次看见他们就觉得自己在看偶像剧。
每当他们用丹麦语交流，我就很有隔阂感，深刻地意识到自己是“老外”。就像是第一天的课题讨论，丹麦语跟瑞典语都属于北欧语系，彼此说自己的母语都可以自由交流，而我呢，只能半开玩笑地打趣“Speak English，Please”。
我通过哥本哈根的学生组织报名上了丹麦语课。虽然我已经出国留学很多年了，英文熟悉得和母语差不多，但是丹麦语着实让我头疼！丹麦语是北欧语言里口气最硬的一个小语种，前鼻音、后鼻音很多，最难的是小舌音，需要下功夫练习。
平时没事的时候，我最喜欢呆的地方就是哥本哈根皇家图书馆。它离我们学校不远，是丹麦藏书最全、环境最好的图书馆。里面是按照国家图书馆部、大学图书馆部、典藏部、公共服务区、文化活动区来分布的。它的外表像一颗硕大闪光的黑色钻石，切斜面面对的是内海，坐在一扇扇黑色遮光玻璃旁，望出去，就像是坐在书海里一样。
作为哥本哈根大学人文学科、神学、社会科学和法律方面的图书馆，哥大的学生都会来这里借阅和学习。在一楼有个简易的餐厅，提供便宜的咖啡和蛋糕，到了中午还有三明治等简餐。有时候如果不知道去哪儿，皇家图书馆也是个不错的去处，茫茫书海夹杂着淡淡咖啡香，可以打发一个下午。
我的很多课业都是在那里完成的，也是在那里认识了来丹麦后的第一个中国朋友Jasper。当时我们俩都不知道对方是中国人，竟然还用英语交谈了十几分钟，然后我突然看到他背包里有一本中文书。我用汉语问他是不是中国人，他一愣，回答“是”，两人轰然大笑，黑钻石的安静被我们的笑声打破。
5分钟的纪录片
在丹麦的生活节奏很慢，由于课业不多，我常常感到有些寂寞。虽然以前在英国也比较清闲，但娱乐多，国人朋友也多。丹麦的娱乐场所不多，安静下来越发地不适应。我很喜欢看电影——这也是我选择影视多媒体专业的原因之一，于是常常在课余时间跟朋友去电影院打发时间。
由于我的丹麦语水平仅限于浅浅的一层，所以对于北欧电影我是可望而不可及的，电影的选择范围也就变得很小。我由此而意识到，新生活不如想象般简单，要想过得精彩，需要付出很多努力！好在Retta鼓励我多听多说，并且帮我找了不少丹麦语电影的影盘，带有英文字幕，那段时间语言真的进步不少！
电影看得多了，常常有感而发写些小东西，Retta看过后，觉得不错，就给了我一个杂志的投稿信箱，让我试着投稿。没想到两个月后我收到了稿费，这可是我人生的第一笔稿费啊。
一个偶然的机会，我参加了丹麦电影节展览，在那里遇到了很多志同道合的朋友。我们一起交流各国电影，一起研究多媒体的多元化，还在课余时间去拍摄短片。时间久了便成了一个社团，后来我们这个社团也略有名气，很多小型公司请我们去帮忙拍摄公司的宣传短片。
有一次，一个骑术协会邀请我们帮他们马会拍摄一个5分钟的记录短片。从公司理念到娱乐宗旨，从马会场况到马匹品种，从协会成员到马会会员，所有的工作我们都认真地做了记录，并且写出了5分钟纪录片的脚本，经过一番折腾，总算是给了对方一个满意的答复。（未完待续）