“三段式培养法”在90后大学生创业教育中的应用

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通过对90后大学生创业意见和现状的调研,了解90后大学生群体对于创业教育和指导工作的需求,总结归纳出适合90后大学生的创业教育“三段式培养法”,提出创业教育“共同体”的概念。
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