论文部分内容阅读
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
我国水产养殖对环境的影响及其可持续发展
【摘 要】
：
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【出 处】
：
城市道桥与防洪
【发表日期】
：
2007年z1期
其他文献
通过对首都医科大学本科口腔医学专业“分科+综合”临床实习模式内容介绍及其效果分析,探讨在口腔医学实践教学中,如何利用口腔医学院和大学附属综合医院口腔科丰富的临床教学资源,提高本科口腔医学专业学生综合诊治疾病的能力以及培养学生综合分析问题和解决实际问题的能力,从而提高口腔医学专业学生的培养质量。
目的:动态血压测定值常因地区、种族、时节不同而异.方法:我们于1996年～1998年对成都地区200例中老年人进行了24小时动态血压监测.结果:平均年龄58.15±8.19岁,昼夜均值93～146/
10月11日,中国钢铁工业协会绿化分会一届四次会员大会在南昌方大钢铁集团有限公司召开.钢协绿化分会47个会员单位主管绿化工作的领导、绿化机构负责人100余人参加了会议.rn国
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
本文介绍了首都医科大学医学机能实验教学分层考核评价体系,其中就操作考核的评价细则进行了重点探讨,并通过教学实践证实,分段评价医学生在实验教学中的学习效果,具有科学性与可行性,有助于提高实验教学的整体水平。
目的 探讨学生参与实验准备工作对于学生实践能力的影响.方法 将河南省某高校2006级部分五年制医学检验专业学生分为实验组与对照组,实验组课前跟随教师参与实验准备工作,而对照组不参加,只按常规方式上实验课,课程结束后,在同一时间内采用相同方法进行实验考核.结果 实验组在20个骨髓细胞的辨认、肠杆菌科分离及生化鉴定、肥达氏反应效价判断、质粒的提取与纯化、不规则抗体的筛选与鉴定、白细胞分类计数等6项内容