“斥”和“导”

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我们这些做班主任老师的,碰到一些调皮捣蛋的学生,往往会感情用事,怒于形,而疏于“导”,惯用简单粗暴的方法,结果,事与愿违。有这么一回事,对我很有启发。我校高一有个学生,家离学校仅三百多公尺,但一学期竟迟到了三十六次。每次迟到,都要受到老师不同程度的“训斥”。老师声色俱厉, Those of us who are class teachers, encounter some naughty students, often emotional things, anger in the form, and neglect “guide”, the simple and rude method used to the usual, the result, the contrary. There is such a thing, very enlightening to me. I have a high school freshman, home only three hundred meters away from school, but a semester actually late thirty-six times. Each time you are late, you have to be reprimanded by the teacher to varying degrees. The teacher is sensual,
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