以行动研究法促进高校教与学的良性循环

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行动研究不同于传统的研究,在行动研究中让行动者成为研究者,让研究者成为行动者,行动者就自己在教学中所遇到的问题进行研究,通过研究得到的成果来指导实践。提出行动研究是当前提高高校教育教学质量的有效途径。 Different from the traditional research, the action research makes the actors become the researchers and the researchers become the actors in the action research. The actors study the problems they encounter in the teaching and guide the practice through the research results. Proposed action research is an effective way to improve the quality of education in colleges and universities.
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