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语言和文化的学习是相辅相成的,不同语言与其文化背景的渊源历来备受学习者的关注,本文从听力教学的角度探讨文化的显性和隐性渗透方式,以及这两种方式在教学中的影响.
大学英语听力教学的文化渗透方式及其影响
【摘 要】
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语言和文化的学习是相辅相成的,不同语言与其文化背景的渊源历来备受学习者的关注,本文从听力教学的角度探讨文化的显性和隐性渗透方式,以及这两种方式在教学中的影响.
【机 构】
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中南大学外国语学院410083
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2001年4期
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