“互联网+” 时代中学物理课堂情景式教学设计探究

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随着我国教育水平的不断提升,实现了初中教育的全面改革。在信息化时代的领导下,初中物理教学实现全面改革, 在“互联网 ”时代的影响下,全面提升物理课堂现代化教学水平,教师可以发挥“互联网”技术在物理教学中的作用,构建良 好的教学情境,从而提升初中物理教学效率,培养学生们对物理知识的学习兴趣,从而实现初中生的全面发展。为此,本文针对“互 联网 ”时代下如何有效的开展中学物理情景式教学,促进初中物理教学水平的提升。
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