计算机绘图课程移动学习资源的设计与实践

来源 :图学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxpyq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
移动学习是对现代远程学习方式的有效补充,其能将人们从学习时间和空间的限制中解放出来。结合计算机绘图这门课程,通过分析课程的特点与教学中存在的问题,设计开发了计算机绘图课程的移动学习资源。碎片化学习、任务驱动和过程考核相结合,强调用中学,为计算机绘图教学实践提供了有益途径。
其他文献
以某微车传动轴为研究对象,采用Euler-Bernoulli梁理论分别建立了单根轴管长度系列与不同轴管长度匹配系列的运动微分方程,并计算出其对应的弯曲固有圆频率及一阶临界转速。
采用扫掠成形法,针对汽车后桥主减速器中等高齿的主被动齿轮,尝试进行高精度建模。同时,对得到的主被齿轮模型,采用Adams软件,分析了齿轮不同中点螺旋角对主减速器振动的影响,得出
随着互联网技术及计算机辅助设计技术的快速发展, 我国高校图学教育在教学内容、教学模式、教学手段等方面有了迅猛的发展.据此,中国图学学会图学教育专业委员会于 2015 年12
PowerPoint制作的动画在目前工程制图教学中占据主要地位,但是PPT中图形的绘制和动画的制作以及修改都很困难,提出一种结合AutoCAD矢量图形制作动画方法,很好地解决了图形绘制以