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经济的全球化已是一个不可避免的事实 ,不仅如此 ,这种趋势还会继续发展下去。对于经济全球化所带来的各国利益 ,是不容置疑的。然而 ,它所带来的负面影响也是不可忽视的。例如西方文化殖民主义及利益至上观对教育领域的冲击。西方的文化身份和文化籍贯是建立在诸如个性独立、个人自由、为意志服务的技术胜利之类的臆断上的。这样的世界观导致的是个人主义极度的泛滥 ,人性道德观、生态环境等方面的毁坏。于是 ,作者欲借东方三大古典哲学和西方后现代的理论试图为当今西方教育及其身份危机寻找一条出路。