论文部分内容阅读
高等函授教育课程的设置,是函授教学活动的第一个环节,直接关系到函授教育教学的质量.由于高等函授教育活动基本上是在普通高校,因而在其课程设置和内容编排上不能很好地反映高等函授教育的自身特点.本文认为,必须加强研究,科学规范函授课程设置.
对高等函授教育课程设置的分析研究
【摘 要】
：
高等函授教育课程的设置,是函授教学活动的第一个环节,直接关系到函授教育教学的质量.由于高等函授教育活动基本上是在普通高校,因而在其课程设置和内容编排上不能很好地反映
【机 构】
：
河北大学
【出 处】
：
湖北大学成人教育学院学报
【发表日期】
：
2001年5期
其他文献
目的观察蔗糖铁联合左卡尼汀及促红细胞生成素(EPO)治疗肾性贫血(RA)的临床疗效。方法将78例行血液透析治疗的伴肾性贫血患者,按随机数字表法分为观察组和对照组各39例。观察
目的：探讨胆囊切除术患者术后自我感受负担及影响因素。方法：选取2015年12月~2017年2月期间于我院进行胆囊切除术治疗的82例患者为研究对象,将所有患者采用自我感受负担量表进
建设数字生态银行是推动银行业高质量发展,适应新时代客户需求变化,提供高质量金融服务的必然要求。本文从中小银行经营环境变化入手,分析了中小银行面临数据收集、科技系统
邓小平理论课中思想方法论教学既是重点又是难点,多数教师忽视这方面教学,应引起足够重视.教学能否体现邓小平理论固有的特色,思想方法论教学是关键.根据自己的经验体会,认为