【摘 要】
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传统的小学数学课堂大多枯燥乏味，讲述式的教学方式难以激发学生的学习热情，以至于教学效果欠佳。交互式电子白板的应用在很大程度上改善了这一状况，它不仅可以增强师生之间的交流互动，而且可以引导学生发现数学知识的魅力，调动学生的学习兴趣。研究电子白板在小学数学课堂教学中的应用具有非常重要的意义，小学数学教师也需要不断更新自身的教学理念，制定多元化的教学活动，将电子白板较好地应用于教学中，提高教学质量。
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传统的小学数学课堂大多枯燥乏味，讲述式的教学方式难以激发学生的学习热情，以至于教学效果欠佳。交互式电子白板的应用在很大程度上改善了这一状况，它不仅可以增强师生之间的交流互动，而且可以引导学生发现数学知识的魅力，调动学生的学习兴趣。研究电子白板在小学数学课堂教学中的应用具有非常重要的意义，小学数学教师也需要不断更新自身的教学理念，制定多元化的教学活动，将电子白板较好地应用于教学中，提高教学质量。
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