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培养学生的创新意识、创新精神和创新能力是新课程背景下现代教育的要求,也是自然科学教学改革的方向。在实验教学中积极开展创新教育,有利于发展学生的素质和能力。本文从理论角度分析了创新教育的要义,再从实践的层面上结合实例,阐述了利用实验教学开展创新教育的实施要领与策略,并对学生创新学习中的实际提出一些建议。