【摘 要】
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实验,是论证物理知识以及得出物理结论的重要方法之一,是学生有效学习物理知识的帮手. 以往的物理教学中,由于教学条件有限,学生一学期下来接触物理实验的机会并不是特别充足
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实验,是论证物理知识以及得出物理结论的重要方法之一,是学生有效学习物理知识的帮手. 以往的物理教学中,由于教学条件有限,学生一学期下来接触物理实验的机会并不是特别充足. 随着我国经济的发展,国家对教育的重视程度相较之前也得到有效的提高,学校教学条件不断得到优化. 伴随当前教育的不断变革,物理实验被更多的带进物理课堂教学当中,启发学生的心灵,提高学生的学习感悟以及认知,促进学生物理语言的形成. 如何高效的渗透并加强物理实验教学,被教育部门以及学校教师拿到显微镜下进行研究. 以下,笔者综合自身多年物理实验教学经验, 针对高中物理实验教学策略提出自己的看法,希望能够帮助高中物理教学的发展进步.
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