【摘 要】
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如今经济社会的不断发展,人们的物质生活水平越来越高,在这种新的形势下对于初中英语教学水平的要求越来越高,它要求改变以往的教学模式,在课堂上能够发挥学生的主观能动性,
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如今经济社会的不断发展,人们的物质生活水平越来越高,在这种新的形势下对于初中英语教学水平的要求越来越高,它要求改变以往的教学模式,在课堂上能够发挥学生的主观能动性,实现生本课堂教学.英语的学习过程不仅仅是简单的输入过程,而是通过学习能够将学习的信息处理、提取,形成新旧经验的相互转化过程.在这样新的形势下,我们需要改变以往的以“教学”为中心,转变成以“引导”为中心的教学活动.创新初中英语教学要求学生和教师有效配合,让教学过程变成一种真正的学习引导者和实践者的对话,形成这两种角色之间的转变,让英语教学变得更加高效、实用.
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