幼儿园区域游戏中的“生活教育”

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区域游戏是幼儿在幼儿园一日活动中的重要组成部分,他们通过与区域环境、区域材料的互动,获得各方面的发展。孩子们的年龄特征决定了他们对这个世界的认知是具体的、感性的,他们经常需要借助一些实物开展游戏去认知与探索。一、变"废"为宝,提供丰富的游戏材料陶行知说过:"生活即教育,游戏来源于生活。"创设区域游戏活动要挖掘园内现有资源,引导幼儿创造性地开展活动。
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