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采用组织理论中的专业承诺来衡量我国运动人体科学专业大学生对专业的认同,并使用《大学生专业承诺量表》,对我国5所医学院校的运动人体科学专业学生进行调查。结果表明,我国运动人体科学专业大学生的专业承诺水平不高,在性别和年级上有显著差异。运动人体科学专业男生的理想承诺高于女生;大二学生的专业承诺水平最高,大一次之,大三和大四学生比较低。专业承诺在不同专业方面没有显著差异。