小学数学多媒体辅助教学的整合探析

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ydaf7nh9
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文章探索利用多媒体所提供的教学情境形象化、信息传递高速化、信息反馈实时化等的特点进行教学,引起学生学习兴趣,促进学生对教学内容的理解、巩固。
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