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学科化服务的引进源自于1998年清华大学图书馆,学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式,构建学科化服务资源系统、开发新的信息服务方式等是提升高校图书馆核心竞争力的关键,也是独立高校与普通高校之间的差距体现,因此,做好独立高校图书馆学科化服务成为图书馆发展的当务之急。
浅谈独立高校图书馆如何开展学科化服务
【摘 要】
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学科化服务的引进源自于1998年清华大学图书馆,学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式,构建学科化服务资源系统、开发新的信息服务方式等是提升高校图书
【机 构】
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重庆人文科技学院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2015年21期
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研究表明，导致大学-生诸多心理问题的根源之一是：许多大学生的心理素质差，耐挫折能力低。挫折教育理论认为，健康心理素质的培养，必须要提高其耐挫折能力，即要具有健康的挫折心理。