论文部分内容阅读
社会化、社区化、单位化和家庭化,是我国健康教育工作的总目标。近几年来,杭州市因地制宜开展了形式多样的社区健康教育,树立了一些典型,在工作实践中,笔者深深体会到健康教育做到社区化,是实现健康教育四个化的关键。为此,特总结成文。 一、社会及社区健康教育 社区,由一定数量的具有共同习俗、规范的社会成