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近年来,高等职业教育为市场经济输送众多技能型财务管理人才的同时,人才培养与社会需求不相适应等诸多问题也逐渐突显出来。为适应社会变化,在财务管理专业建设中,应当构建“以职业能力为导向”的人才培养模式,在构建相应的能力框架,重建专业课程体系,量化重点培养的职业能力等方面有所创新;为在师资培训体系、教学与管理、校企沟通和共建机制、专业资源库等方面进行改革。