【摘 要】
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学习数学知识的目的就是应用，是利用所学解决生活中遇到的问题。无论课堂教学还是作业练习，几乎都离不开“解决问题”。在解决问题的过程中，很多原因会导致学生出现错误，这是正常现象。出现错误并不可怕，可怕的是学生面对错误不去认真思考，找出合适的纠正办法，而是想方设法掩盖错误，搪塞问题。小学生为什么面对错误表现得如此消极呢？关键是一时找不到纠正的办法。为了帮助学生走出学习数学的这种困境，教师应对小学生容易出
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学习数学知识的目的就是应用，是利用所学解决生活中遇到的问题。无论课堂教学还是作业练习，几乎都离不开“解决问题”。在解决问题的过程中，很多原因会导致学生出现错误，这是正常现象。出现错误并不可怕，可怕的是学生面对错误不去认真思考，找出合适的纠正办法，而是想方设法掩盖错误，搪塞问题。小学生为什么面对错误表现得如此消极呢？关键是一时找不到纠正的办法。为了帮助学生走出学习数学的这种困境，教师应对小学生容易出现错误的习题进行归类分析，剖析学生出现错误的原因，用科学的方法帮助学生纠正错误，让学生通过改正这些易错题，提升解决问题的能力。
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目的 探讨原发性小肠间质瘤的多层螺旋CT征象、危险度分级、Ki67表达与预后关系，提高原发性小肠间质瘤的术前诊断率、危险度评估及预后评估。方法 回顾性分析2014至2019年我院45例经病理证实的原发性小肠间质瘤的临床及影像资料，依据病理分级分为低危险组（17例）和高危险组（28例），分析两组间肿瘤形态、大小、生长方式间差异；对所有患者进行随访；将患者分为无复发组（37例）与复发或转移组（8例），
目前全球粮食新形势要求我国具有更高水平的粮食安全，而种子安全是促进粮食安全迈向更高阶段的重要保障和关键所在。文章基于相关文献，以粮食安全为导向、以农作物种子为研究对象，从数量安全、质量安全、品种安全、产业安全四个方面十三个维度来界定种子安全的基本内涵，并以此为基础讨论我国种子安全的优势和困境。研究发现，目前我国种子安全基本得以保证，但仍存在供需结构失衡、制种风险升高、质量标准过时、监管体制落后、无
＜正＞辽宁核电"党建项目工程"的做法,就是将企业党建重点工作作为一个整体、发展的项目,以目标为导向,促进工作落实,打造党建工作品牌,广大党员立足岗位,争当先锋,为徐大堡清洁能源基地建设注入新的活力。背景和意义中核辽宁核电有限公司（以下简称"辽宁核电"）始终坚持"项目建设在哪里、组织建设到哪里,支部建设在哪里",深入开展党支部工作"立项活动",有力推进党的基层组织工作创新,不断提高党的建设科学化水平
＜正＞德国教育家福禄贝尔在《人的教育》一书中详细论述了游戏对儿童发展的意义。他指出：“游戏是基于儿童内心活动和内在发展需要的，就像鸟飞、鱼游一样自然。”为满足幼儿游戏的内在需求，支持幼儿自发、自由、自然地进行游戏，我园广平路园区（以下简称“广平园”）着力创设“有准备”的自主游戏生态环境，以儿童为原点建构并实践自主游戏园本课程，引导幼儿在感受、体验、操作、探索、交往中绽放天性、快乐成长。
随着人们生活水平的进一步提升，百香果也被越来越多的大众所熟知，而这种水果本身就具备了较高的营养价值，并且香气袭人口感香甜，因广东河源地区的种植面积不断扩大，成为推进广东河源地区乡村振兴的特色产业之一。为提升百香果栽培技术水平，促进广东河源地区百香果产业发展，本文主要针对百香果的高产栽培技术以及其应用实践问题进行了深入的探究，以广东省河源市青州镇地区百香果种植情况为案例进行了探究，从百香果的自然生长
心理育人是高校思想政治工作的重要组成部分，开展内容丰富、形式多样的心理育人活动，可以培养学生健康的心理和健全的人格，助力高校立德树人根本任务的实现。以普洱学院心理育人活动为例，从活动选题、活动方法、教师队伍建设、学生管理队伍培养等为实施策略，可不断完善高校心理育人工作机制，创新立德树人背景下心理育人特色发展之路。
心理育人作为“十大育人体系”中的重要分支，既是助力高校将立德树人落到实处的动力源泉又是彰显中国特色社会主义育人优势、听党话、跟党走的必要措施，对于当代大学生身心健康发展有着积极助推作用。然而，现阶段高校心理育人工作依旧面临新挑战和新困境且教育过程也存在诸多弊病，所以高校要把握心理育人的时代特征，始终遵循科学性与实效性相结合、普遍性与特殊性相结合、主导性与主体性相结合基本行动准绳，以加强心理育人建设
针对学生患有重度抑郁症,分别从"追根溯源,把准脉象"、"多措并举,精准施策"和"以点带面,形成机制"三个方面进行实践探索,将专业干预和情感支持统一,成功帮学生走出抑郁阴霾,心态逐渐恢复正常。对此案例总结出几点实践创新:全要素融合协同,形成心理育人机制;构建家庭式集体,营造心理育人氛围;用情怀滋润心灵,助推心理育人成效。