【摘 要】
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随着新课标探究性教学理念的贯彻落实,课堂上“填鸭式”“满堂灌”等教学行为得到了扼制,涌现出了诸多如探究性学习方式、方法、模式等等的研究和实践。苏霍姆林斯基说过: “
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随着新课标探究性教学理念的贯彻落实,课堂上“填鸭式”“满堂灌”等教学行为得到了扼制,涌现出了诸多如探究性学习方式、方法、模式等等的研究和实践。苏霍姆林斯基说过: “在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要。这就是希望自己成为一个发现者、研究者、探索者。”因此,作为一名在一线工作的小学数学老师,自新课标提出探究性学习以来,在授之学生以渔的 路上,不断地发现、研究和探索各地和各校探究性学习方式,并为之实践探究性学习方式对学生 学数学的影响,形成自己的浅闻小见。
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