教师继续教育心理探析

来源 :沈阳师范大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiqi527927
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在建设学习型社会的时代背景下,教师的继续教育问题日益成为在职教师和社会共同关注的问题.从总体情况来看,教师在如何对待继续教育上存在一定偏差.为此,应探讨、分析教师在接受继续教育上的一些规律和特点,并提出教师继续教育值得改进的具体措施,为提高教师继续教育的实效性提供科学依据.
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