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CBI(Content-Based Instruction)理论认为,语言能力应通过学习某些主题内容,而不是单纯的语言本身来获得.阐述了在CBI理论的指导下,研究开发以学生的学习生活主题为核心内容的中职实用英语校本教材,教材的编写紧密结合学生的实际学情,内容具有时代性、实用性和趣味性,符合本校中职学生的学习特点.