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对分课堂教学模式对课堂教学的变革,需要进行与之相适宜的课堂文化建设,才能取得良好的变革效果。在对分课堂教学模式下,需要建设从“注重教”到“服务学”的彰显学生学习的课堂文化;需要建设从“接受知识”到“学会认知”的彰显学生智慧的课堂文化;需要建设从“听者”到“说者”的彰显师生、生生对话的课堂文化。