【摘 要】
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信息化时代格局下,互联网科技应用,促动了更进一步的优秀教学资源共享,并带来了高等教育深刻变革.以学生为服务主体,面向社会公众免费开放的视频公开课,推动了高等教育开放性
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信息化时代格局下,互联网科技应用,促动了更进一步的优秀教学资源共享,并带来了高等教育深刻变革.以学生为服务主体,面向社会公众免费开放的视频公开课,推动了高等教育开放性建设,增强了“金属工艺学”教学实效,相关课题研究备受关注,是现代化教育发展的重要一环.基于对视频公开课的相关概述分析,着重就其在“金属工艺学”教学中的应用进行了研究与探索.
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