【摘 要】
：
2016年2月29日,人力资源社会保障部部长尹蔚民在新闻发布会上提到,2016年我国高校毕业生达765万人,比去年又增加了16万人。由于总量持续增长,需求数量大幅减少,大学生就业问
论文部分内容阅读
2016年2月29日,人力资源社会保障部部长尹蔚民在新闻发布会上提到,2016年我国高校毕业生达765万人,比去年又增加了16万人。由于总量持续增长,需求数量大幅减少,大学生就业问题日益严重。在严峻的就业形势下,社会、政府和高校等各个层面都开始积极鼓励支持大学生创业。随着网络经济的快速发展,越来越多的大学生投身于网络创业的行列中去,但如何能使大学生在网络创业中取得成功是值得探索的一个课题。为此,本文将通过调研分析大学生网络创业现状并提出建议,进而促进大学生网络创业的有效发展。
其他文献
【摘要】《物理课程标准解读》明确指出：“物理课程应该改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识”。“义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能，经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶。” 【关键词】情感;学习模式;学习效果 初中物理新课程标准要求物理课程在注重科学知识的传授的同时，更需重视技能的训练，注重
短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题，对考生的要求较高，是对语言知识综合运用能力的考查，考生在该项上往往失分较多，那么如何做好改错题，结合自己数年的教学经验，笔者认为要想在短文改错上取得理想的成绩，除了平时打好基础外，在应考时还要注意以下几点： 一、考点设置 1.名词 近三年短文改错中涉及名词考点的特点是：1）题量每年1题；2）错误均为本应用复数形式，却用了单数形式；3）所有
从集集主震记录中选取有代表性的246个台站的记录作为数据集。在总结国内外基线校正方法的基础上,提出以下校正步骤:(1)初步判定记录中是否包含永久位移信息以便选用不同的校正方法。(2)以积分位移时程的末端平稳为标准,来确定积分速度时程末端拟合出的最优直线斜率作为校正量,去校正原始加速度时程,从而保留永久位移信息。永久位移等值线结果与GPS测量结果大体相符。根据校正结果推测认为:瞬变后保持或扩张或部分
近年来的强震地震观测资料研究显示,近断层地面运动具有区别于远场地震动的显著特征。在收集世界范围内近断层观测记录的基础上,按场地和震级进行分类,采用统计分析的方法研究了近断层地震动的峰值、反应谱谱值和持时特征。研究结果表明,由于方向性效应的影响,两个水平分量的峰值存在显著差异,反应谱的谱值更显著,震级对地震动持时的影响比断层距的影响要大得多,在此基础上,建立了近断层地震动水平向和竖向分量持时的回归关
本文提出在边界区设置粘性阻尼的方法，在保持多次透射边界精度的同时可以消除波动数值模拟中的高频振荡失稳现象，文中就出平面波动情形分析了采取和未采取这一措施时多次透射边
长周期结构的抗震设计正越来越引起人们的注意。但是,只是在高性能的数字强震仪问世以后,我们才能够得到可靠的地震动长周期信息,本文收集分析了在中国和墨西哥得到的约200条
【摘要】信息技术的发展要求教师的角色发生根本性变化，作为教师要改变传统的教育观念，努力学习先进的教育教学理论，积极进行教学改革与实验。 【关键词】现代信息技术 数学教学 有效性 《新课程标准》中指出“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的数学活动中去。”这就要求教师要有新的思想，新的观念，新的知识和新的能力，光靠粉笔和黑板是绝对不行的。作为数学教师，要努
【摘要】我们的高中化学创新教育不是要求学生去开拓和创造一个未知的知识和知识体系，而是创设一定条件和氛围，引导学生，启发学生去探究原科学家的实践活动和提出新的建解，发现新的现象，最后分析、判断、归纳总结相关性质和规律。作为一个优秀的高中化学教师，我们应该从以下几个方面进行创新教学：一、设计、探索实验培养学生的创新思维化学是一门以实验为基础的学科，离开了实验化学课程将会无滋无味，我们除了把课本上的几个
接受和选择教育从营销的视角来看属于消费行为。高等院校作为供给方需要对作为消费方接受和选择高等教育人群的消费行为做充分的研究,并以此作为依据设计相应的高等教育项目
腐败作为一种败坏社会风气的社会现象,其产生的原因有很多,但究其根源,笔者认为是政治制度建设的不健全、不规范。而新加坡作为亚洲乃至全世界廉洁国家的典范,其廉政制度建设