幼儿园区域活动教学的设计与实施

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当前,区域活动教学在我国幼儿园中得到了普遍的应用开展。首先介绍了区域活动的概念,其次从区域活动的内容、环境设计和材料投放三方面提出了对区域活动的教学设计方案。最后提出实施区域活动设计的指导策略,包括营造有准备环境、认真观察学生并适时帮助其专注活动、介入和隐退有序以鼓励幼儿自主发展。 At present, the teaching of regional activities in our kindergarten has been widely applied. Firstly, the concept of regional activities was introduced. Secondly, the teaching design of regional activities was put forward from three aspects: the content of regional activities, environmental design and material delivery. Finally, we put forward the guiding strategies for implementing the design of regional activities, including creating a prepared environment, observing students carefully and helping them to concentrate on their activities timely and orderly, so as to encourage them to develop independently.
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