【摘 要】
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目的 探讨防暴技能微视频在精神科低年资护士培训中的应用效果.方法 采用方便抽样的方法,抽取某三级甲等精神专科医院的80名精神科低年资护士为研究对象,将护士按所在科室采用抽签法分为对照组和观察组,每组各40名护士.对照组采用传统培训方法,观察组采用微视频培训.观察比较2组护士培训后理论及操作考核成绩、暴力处理能力、临床实践效果、处理暴力行为时伤害发生率.结果 观察组理论与防暴技能考核总成绩高于对照组,差异有统计学意义(x2=19.093,P<0.001);观察组护士暴力行为处理能力、临床实践效果优于对照组(
【机 构】
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湖州市第三人民医院 精神科,浙江 湖州 313000;湖州市第三人民医院 护理部,浙江 湖州 313000
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目的 探讨防暴技能微视频在精神科低年资护士培训中的应用效果.方法 采用方便抽样的方法,抽取某三级甲等精神专科医院的80名精神科低年资护士为研究对象,将护士按所在科室采用抽签法分为对照组和观察组,每组各40名护士.对照组采用传统培训方法,观察组采用微视频培训.观察比较2组护士培训后理论及操作考核成绩、暴力处理能力、临床实践效果、处理暴力行为时伤害发生率.结果 观察组理论与防暴技能考核总成绩高于对照组,差异有统计学意义(x2=19.093,P<0.001);观察组护士暴力行为处理能力、临床实践效果优于对照组(P<0.001);观察组精神科低年资护士处理暴力行为时伤害发生率低于对照组(P<0.05).结论 防暴技能微视频能激发低年资护士的学习兴趣,提高防暴技能的培训效果和暴力行为处理能力,降低伤害发生率.
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