【摘 要】
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在高职高专院校人才培养工作水平评估中,双师型教师队伍的素质是困扰各院校的重要指标因素,在高职教育快速发展的今天也显得尤其突出。把握双师型教师队伍整体质量较低的根本
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在高职高专院校人才培养工作水平评估中,双师型教师队伍的素质是困扰各院校的重要指标因素,在高职教育快速发展的今天也显得尤其突出。把握双师型教师队伍整体质量较低的根本原因,全面优化双师型教师队伍结构,抓住质量标准、职业目标和激励机制建设是高职高专院校师资队伍建设要思考的重要问题。
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