【摘 要】
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【导语】 我不敢想象，多年以后，當过年只成为爆竹象征性的表演，当空气中弥漫的只是燃放爆竹后硝烟一样的气息，当我们再也找不到一个地方可以看星星，文化传承，我们还剩些什么？
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【导语】
我不敢想象，多年以后，當过年只成为爆竹象征性的表演，当空气中弥漫的只是燃放爆竹后硝烟一样的气息，当我们再也找不到一个地方可以看星星，文化传承，我们还剩些什么？
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很多年以前，我去一家大公司应聘司机一职，经过层层考验后，我和另两个同样优秀的竞争者被主考官列为“最佳候选人”，公司将从我们三人中确定最终的录用者。 最后的复试由老总裁亲自把关，主考官把我们三个人带到了老总裁的办公室，老总裁非常礼貌地向我们问好，然后他问我们说：“如果悬崖邊有块金子，让你们开车去拿，你们能在距离悬崖多近的地方停下来而又不至于掉下去呢？” 第一个竞争者马上抢答说：“根据我的经验，我
【编辑寄语】 孩子并非天生就“熊”，当批评他们的时候更要好好想想我们的社会、家庭、学校给予了他们什么样的教育。 对于异常调皮的孩子，我们冠之以“熊孩子”之名。南京的昊昊就是个典型案例，无论是其父的大打出手，还是多名家长的联合上书请求退学，抑或是校长提出的由家长老师全天候陪同，均不是解决问题的妥善之举。面对此类熊孩子，我们更应多些包容与忍耐，多些方法与技巧，真正以春风化雨的形式帮助他们完成成
佳人醉 柳永 暮景萧萧雨霁。云淡天高风细。正月华如水。金波银汉，潋滟无际。冷浸书帷梦断，却披衣重起。临轩砌。 素光遥指。因念翠蛾，杳隔音尘何处，相望同千里。尽凝睇。厌厌无寐。渐晓雕阑独倚。 【赏析】 柳永成年后离开家乡福建崇安县，虽寓居京都汴梁，但生活一直比较放荡。中举前为求取功名、维持生计，四处干谒漫游，中举后又为官务公事奔走在外，羁旅行役成了他的家常便饭。他对漂泊的苦况有着深切
玉壶吟 李白 烈士击玉壶，壮心惜暮年。 三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗涟。 凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵。 揄扬九重万乘主，謔浪赤墀青琐贤。 朝天数换飞龙马，敕赐珊瑚白玉鞭。 世人不识东方朔，大隐金门是谪仙。 西施宜笑复宜颦，丑女效之徒累身。 君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒杀人。 【赏析】 这首诗大约写于公元744年（天宝三年）李白供奉翰林的后期，赐金还山的前夕。全诗充满着抑郁
轻叹故事的结局，一如当年那段深情的开始。 ——题记 她，摇曳在浮华笙歌中，妖娆曼妙，如炽热的火焰。他，沉浸于诗情画意中，儒雅风流，如温润的清水。 茫茫人海相遇。她爱上他，不顾一切。他却叹息，她的自甘堕落空空虚度了青春，荒废了才华。他却拉不回她。 天妒英才，在飞机炸响腾起的烟雾中，他被上苍永远地带走。她沉痛落泪。今后，恐再无人向她苦口婆心劝以良言。 恩怨各一半，命运中兜兜转转，终落了孤单。
【编辑寄语】 梦想不会因为你的抱怨而减轻一丝难度，相反它会动摇你的心态，消磨你的意志。没有过程的磨炼，你凭什么拿到自己想要的结果？ 哥哥在家的时候，我们兄妹俩总有聊不尽的话题。记得他读高中的时候，我曾问他：“你觉得人生哪個阶段最痛苦？”他的回答是：高考复习阶段。可在前几天，正在读大学的哥哥放假回来，看到正为“高中学业水平测试”挑灯夜战的我，却深情地说：“好怀念那些奋斗的岁月啊！”我不解，哥
陈寅恪晚年，双目视力变得极弱，几近失明。授课之余，他的读书方式只能是“听书”。执教岭南大学时，助教黄萱为他诵读清代女子陈端生写的《再生缘》，此书令陈寅恪大半生的人生感叹如鲠在喉。此后的三四个月间，陈寅恪每分钟都在思考。他在脑海里搜索以前看過的资料，如有欠缺，便派人查找，让黄萱诵读给他听，有时会嘱咐黄萱找某句话的出处。每天上午，他把前一晚的谋篇布局口述出来，黄萱的笔触飞快地追上他的思绪，就这样完成了
美国导演昆汀·塔伦蒂诺成名前曾在纽约曼哈顿一家音像店做营业员，偶尔也担任放映员。每次放映时，他都跟着观众重新看一次，不管多少遍他也看不厌。 有一次，一部电影快要放完了，就在这时候，音像店突然停电。观众不满地嚷嚷起来。见此情景，昆汀走进放映厅，让几个同事帮忙用手电筒把放映厅照亮，然后自己站在观众前面，开始讲述电影的结局。因为他看过太多次，已经把台词记得滚瓜烂熟了，于是他一边讲述，一边分饰多角，把
【导语】 读书是汲取知识的重要途径，亦是丰满心灵、提升品位的手段。无论何时，读书都不过气，都应该提倡和坚守。让生命在阅读中绽放美丽，讓时间在书本中沉淀智慧。
5年前，我们年轻一代被说是“暮气沉沉”;5年后，新时代青年承担起了重大的责任。可见近些年来新时代青年的迅速成长，而其动力，离不开祖国高速发展的时代机遇和新青年自身的努力。 相比于曾经“五四运动”的青年，我们这一代年轻人有更坚实的物质基础。先进的科技为我们提供了方便舒适的生活方式，也为我们提供了良好的学习环境。曾经的他们在枪炮声中奋发图强，在民族遭受屈辱时挺身而出，力挽狂澜，挽救困苦黎民;而现在