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[摘要]当代高校提出了教育信息化的发展。教育信息化促進了计算机及计算机网络的发展。在当今的高校，都大力建设有计算机网络机房。计算机网络机房的科学管理策略中有重要的一环，就是对于计算机病毒的防范。本文结合计算机网络机房的特点，讨论了在高校对于计算机网络机房病毒防范策略研究。
[关键词]计算机；网络；病毒；防范策略
近年来，随着教育信息化的发展，在高校建设了大批计算机网络机房，用于日常计算机教学和科学研究实验。对于计算机网络机房的发展，带来一个突出的问题，就是机房的日常安全管理。其中的安全之一就是计算机病毒的防范。如何有效地对于计算机网络机房的病毒防范进行管理，值得人们不断去深思和研究。
1.高校计算机网络机房的现状分析
这些年全国高校都在研究和发展教育信息化，其中，计算机及网络机房的建设和使用是其较重要的一环。计算机网络机房可以分为以下类别。我们首先从机房最可能感染病毒的角度进行分析。
一是计算机公共机房。这类机房主要用于计算机基础课程或计算机公共课程的课程实验教学使用。这是高校中使用频度最高的机房，并且需要量大。因为在各类高校，计算机公共课程是必修课程，基本上每个学生都会用到此类机房。同时，这些学生非计算机专业，他们的计算机能力和维护意识有限，所以计算机病毒感染的机率较大。
二是计算机专业机房。此类机房主要用于计算机专业课程的学习，机房的使用者主要是计算机及相关专业的学生，他们具有一定的计算机操作能力和一定的计算机病毒防范素养，也有一定的计算机网络病毒防范操作技能。
三是其它专业和计算机有关联使用的机房。此类机房的总量不多，主要用于需要用计算机作为专业学习的工具，而且是必不可少的工具，使用机房的学生虽然不是计算机专业出身，但由于他们的专业特性，需要他们在工作中用计算机作为工作工具，他们都或多或少具有一定的计算机病毒防范意识和能力。
因此，在高校计算机网络机房，主要是公共机房的计算机病毒防范。
2.计算机网络机房的病毒防范策略
①建立或完善机房管理制度
计算机机房由于计算机及网络设备的特殊性，带来管理上的独特性，独特在于机房的安全管理。在机房的安全管理中最重要的一环就是计算机病毒的防范。对于计算机机房的管理，首先应从制度上做保障。因此，要建立或完善机房管理制度。
在机房管理制度上，应该明确规定机房管理人员的职责，规定机房使用人员应该遵守计算机及网络的使用规则，尽可能的从设备使用源头上防范病毒的感染。例如，制度上规定在机房使用U盘等移动存储设备时要经过机房管理人员的允许和检验，学生不能私自使用这些设备。例如，学生在机房使用互联网时，管理人员要进行一定程度的规范。
②安装正版的病毒防杀软件
机房建立好后，首先应该安装正版的病毒防杀软件。对于病毒防杀软件的管理，管理人员要做到以下措施。一是管理人员定期在机房使用后及时对机房计算机及网络进行病毒的查杀；二是机房管理人员要定期或不定期对病毒防杀软件的病毒库进行升级更新，以应对新病毒或病毒的变异。
③安装正版的软件型防火墙或硬件型防火墙
对于木马程序，防范的策略是防火墙。防火墙有软件型和硬件型之分。硬件型防火墙的效果高，但是市场价格偏高，一些高校的承受力度不够。软件型防火墙相对便宜，较多高校都采用这种方式。
不论是软件型防火墙或硬件型防火墙，都应做好设置，安排专人管理和处置，以应对木马病毒程序的入侵。
④培养机房管理人员的病毒防范意识
制定了机房管理制度，安装了病毒防杀软件和防火墙，然后重要的就是管理人员的防病毒素养。对于机房管理人员，学校要有意识地培养他们的病毒防范意识。管理人员不应该是网络出了状况出了问题才想起来去解决，应该是主动地思考，主动去应对去预防将要受到的病毒的侵犯。
学校要制定人才培养计划或策略，对机房管理人员，进行计算机网络病毒安全方面的知识培训，主要让管理人员形成主动防范病毒的意识。这样，在机房实际管理过程中，管理人员才能重视计算机病毒的防范的重要性，才能更好地做好病毒的防范。
⑤培养学生的病毒防范意识
对于机房的病毒防范，除了管理人员的管理意识外，还有重要的机房使用者的病毒防范意识的培养，比如学生。学生是使用机房最大的群体。在学生群体中，无论是任何专业，无论是对计算机的认识和计算机操作技能的掌握程度而言，重要的是学生要有病毒防范的意识。因此，学校应该培养学生的病毒防范意识。
培养学生的病毒防范意识，可以在计算机基础课程的学习过程中获得，因为在计算机基础课程中有这样的知识章节，授课教师结合实际，应该学生树立这方面的意识。同时，学校出于管理的角度出发，也可以利用学校学生处、团委、社团等等部门，给学生普及计算机病毒方面的常识，让学生认识到病毒对于机房设备的破坏，会造成的损失。
⑥机房安装还原系统
在机房的计算机网络上除了安装专业的病毒防杀软件外，还可以安装网络还原系统进行计算机病毒的防杀。在机房的常规管理策略中，为了计算机网络管理的方便和计算机网络的日常维护，一般都在网络里安装有还原软件。计算机还原软件能够实现让计算机用户顺利使用计算机，但是不能改变计算机里安装的程序，不能进行数据存储，从而可以从一定程度上防范计算机病毒的入侵，因为计算机病毒一旦感染某台计算机，要涉及到对自身程序的复制和存储，而还原软件在计算机重新开机以后，可以保证存储在内存的数据不保存，而避免病毒的入侵。
但在机房计算机实际使用过程中，由于对计算机的需要不一样，还原软件对于计算机的控制程度也会不一样。例如，对于专业学生对计算机的操作就需要能够在计算机上进行存储，这样还原软件就不能完全控制计算机，从而给病毒留了可趁之机。
3.编后语
计算机病毒防范是计算机机房安全管理中最重要的措施之一。除了从管理制度和管理人员入手以外，还可以让机房的使用者学生参与到病毒的防杀工作中来，从而更好地做好计算机网络机房的病防范。
参考文献
[1]李恒志.计算机病毒发展与防御浅析.中国无线电，2010年第5期
[2]石桂芳.计算机病毒及防御策略探究.信息与电脑，2010年第4期
[3]张瑜，李涛，吴丽华.计算机病毒演化模型及分析[J ].电子科技大学学报，2009.38（3）
[4]王燕，王永波.网络环境下计算机病毒新特点与防范措施.福建电脑，2010年第2期
[关键词]计算机；网络；病毒；防范策略
近年来，随着教育信息化的发展，在高校建设了大批计算机网络机房，用于日常计算机教学和科学研究实验。对于计算机网络机房的发展，带来一个突出的问题，就是机房的日常安全管理。其中的安全之一就是计算机病毒的防范。如何有效地对于计算机网络机房的病毒防范进行管理，值得人们不断去深思和研究。
1.高校计算机网络机房的现状分析
这些年全国高校都在研究和发展教育信息化，其中，计算机及网络机房的建设和使用是其较重要的一环。计算机网络机房可以分为以下类别。我们首先从机房最可能感染病毒的角度进行分析。
一是计算机公共机房。这类机房主要用于计算机基础课程或计算机公共课程的课程实验教学使用。这是高校中使用频度最高的机房，并且需要量大。因为在各类高校，计算机公共课程是必修课程，基本上每个学生都会用到此类机房。同时，这些学生非计算机专业，他们的计算机能力和维护意识有限，所以计算机病毒感染的机率较大。
二是计算机专业机房。此类机房主要用于计算机专业课程的学习，机房的使用者主要是计算机及相关专业的学生，他们具有一定的计算机操作能力和一定的计算机病毒防范素养，也有一定的计算机网络病毒防范操作技能。
三是其它专业和计算机有关联使用的机房。此类机房的总量不多，主要用于需要用计算机作为专业学习的工具，而且是必不可少的工具，使用机房的学生虽然不是计算机专业出身，但由于他们的专业特性，需要他们在工作中用计算机作为工作工具，他们都或多或少具有一定的计算机病毒防范意识和能力。
因此，在高校计算机网络机房，主要是公共机房的计算机病毒防范。
2.计算机网络机房的病毒防范策略
①建立或完善机房管理制度
计算机机房由于计算机及网络设备的特殊性，带来管理上的独特性，独特在于机房的安全管理。在机房的安全管理中最重要的一环就是计算机病毒的防范。对于计算机机房的管理，首先应从制度上做保障。因此，要建立或完善机房管理制度。
在机房管理制度上，应该明确规定机房管理人员的职责，规定机房使用人员应该遵守计算机及网络的使用规则，尽可能的从设备使用源头上防范病毒的感染。例如，制度上规定在机房使用U盘等移动存储设备时要经过机房管理人员的允许和检验，学生不能私自使用这些设备。例如，学生在机房使用互联网时，管理人员要进行一定程度的规范。
②安装正版的病毒防杀软件
机房建立好后，首先应该安装正版的病毒防杀软件。对于病毒防杀软件的管理，管理人员要做到以下措施。一是管理人员定期在机房使用后及时对机房计算机及网络进行病毒的查杀；二是机房管理人员要定期或不定期对病毒防杀软件的病毒库进行升级更新，以应对新病毒或病毒的变异。
③安装正版的软件型防火墙或硬件型防火墙
对于木马程序，防范的策略是防火墙。防火墙有软件型和硬件型之分。硬件型防火墙的效果高，但是市场价格偏高，一些高校的承受力度不够。软件型防火墙相对便宜，较多高校都采用这种方式。
不论是软件型防火墙或硬件型防火墙，都应做好设置，安排专人管理和处置，以应对木马病毒程序的入侵。
④培养机房管理人员的病毒防范意识
制定了机房管理制度，安装了病毒防杀软件和防火墙，然后重要的就是管理人员的防病毒素养。对于机房管理人员，学校要有意识地培养他们的病毒防范意识。管理人员不应该是网络出了状况出了问题才想起来去解决，应该是主动地思考，主动去应对去预防将要受到的病毒的侵犯。
学校要制定人才培养计划或策略，对机房管理人员，进行计算机网络病毒安全方面的知识培训，主要让管理人员形成主动防范病毒的意识。这样，在机房实际管理过程中，管理人员才能重视计算机病毒的防范的重要性，才能更好地做好病毒的防范。
⑤培养学生的病毒防范意识
对于机房的病毒防范，除了管理人员的管理意识外，还有重要的机房使用者的病毒防范意识的培养，比如学生。学生是使用机房最大的群体。在学生群体中，无论是任何专业，无论是对计算机的认识和计算机操作技能的掌握程度而言，重要的是学生要有病毒防范的意识。因此，学校应该培养学生的病毒防范意识。
培养学生的病毒防范意识，可以在计算机基础课程的学习过程中获得，因为在计算机基础课程中有这样的知识章节，授课教师结合实际，应该学生树立这方面的意识。同时，学校出于管理的角度出发，也可以利用学校学生处、团委、社团等等部门，给学生普及计算机病毒方面的常识，让学生认识到病毒对于机房设备的破坏，会造成的损失。
⑥机房安装还原系统
在机房的计算机网络上除了安装专业的病毒防杀软件外，还可以安装网络还原系统进行计算机病毒的防杀。在机房的常规管理策略中，为了计算机网络管理的方便和计算机网络的日常维护，一般都在网络里安装有还原软件。计算机还原软件能够实现让计算机用户顺利使用计算机，但是不能改变计算机里安装的程序，不能进行数据存储，从而可以从一定程度上防范计算机病毒的入侵，因为计算机病毒一旦感染某台计算机，要涉及到对自身程序的复制和存储，而还原软件在计算机重新开机以后，可以保证存储在内存的数据不保存，而避免病毒的入侵。
但在机房计算机实际使用过程中，由于对计算机的需要不一样，还原软件对于计算机的控制程度也会不一样。例如，对于专业学生对计算机的操作就需要能够在计算机上进行存储，这样还原软件就不能完全控制计算机，从而给病毒留了可趁之机。
3.编后语
计算机病毒防范是计算机机房安全管理中最重要的措施之一。除了从管理制度和管理人员入手以外，还可以让机房的使用者学生参与到病毒的防杀工作中来，从而更好地做好计算机网络机房的病防范。
参考文献
[1]李恒志.计算机病毒发展与防御浅析.中国无线电，2010年第5期
[2]石桂芳.计算机病毒及防御策略探究.信息与电脑，2010年第4期
[3]张瑜，李涛，吴丽华.计算机病毒演化模型及分析[J ].电子科技大学学报，2009.38（3）
[4]王燕，王永波.网络环境下计算机病毒新特点与防范措施.福建电脑，2010年第2期