【摘 要】
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小学科学课程标准强调：＂探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。＂因此,科学学科教学应以探究为核心,引导学生学会学习,学会探究,用探究的思维去认识世界,处理日常生活中遇
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小学科学课程标准强调：＂探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。＂因此,科学学科教学应以探究为核心,引导学生学会学习,学会探究,用探究的思维去认识世界,处理日常生活中遇到的问题,使学生形成良好的思维习惯,才能有效地培养学生的创新精神和实践能力。科学学科教师在教学过程中应向学生提供充分的科学探究机会,让他们在科学探究过程中经历观察、实验、猜想、验证、调查与交流等学习过程,体验到科学的价值和学习科学的乐趣,培养科学探究的能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度。针对小学生好奇、好动、好玩的特点
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