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优化课堂教学设计 提升化学核心素养——以“气体制备的一般思路和方法”复习课为例
优化课堂教学设计 提升化学核心素养——以“气体制备的一般思路和方法”复习课为例
来源 :教育与装备研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youshouyao
【摘 要】
:
在中考化学专题"气体制备一般思路和方法"的复习课教学中,通过教学设计培养学生的实验观、对比观、探究观、环保观、模型建构和高阶思维,让学生学会建构模型、应用模型解决问题
【作 者】
:
邱建荣
【机 构】
:
广东省深圳市蛇口育才教育集团育才二中
【出 处】
:
教育与装备研究
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
初中化学复习
化学学科素养
教学设计
气体制备
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在中考化学专题"气体制备一般思路和方法"的复习课教学中,通过教学设计培养学生的实验观、对比观、探究观、环保观、模型建构和高阶思维,让学生学会建构模型、应用模型解决问题的方法。
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