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当今世界千变万化,我们传授给学生的知识如果仅仅停留在知识层面上,很显然学生不能适应知识体系的更新。认识新的知识体系需要学生具有正确的认知方法,和探索过程。所以教师展现给学生的不仅仅是知识的渊博,更应该体现在探究知识过程的方式方法众多。要让学生具有一颗具有探索精神的头脑而不是接受知识的容器。
小议物理探究性实验
【摘 要】
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当今世界千变万化,我们传授给学生的知识如果仅仅停留在知识层面上,很显然学生不能适应知识体系的更新。认识新的知识体系需要学生具有正确的认知方法,和探索过程。所以教师
【机 构】
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吉安市吉州区樟山中学
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2010年S1期
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