切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
2008年1月市委大事记
2008年1月市委大事记
来源 :杭州(周刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhuaxys
【摘 要】
:
1日,市四套班子领导参加"杭州·祈福2008"大型幸福传递系列活动。2日,市领导王国平、蔡奇、孟祥锋、沈坚、佟桂莉、董建平等参加网易(杭州)研发中心开工典礼。2日,市领导
【出 处】
:
杭州(周刊)
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
人大常委会
市委书记
领导
王国
电视电话会议
杭州市
综合保护
工作会议
讲话
综合整治工程
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1日,市四套班子领导参加"杭州·祈福2008"大型幸福传递系列活动。2日,市领导王国平、蔡奇、孟祥锋、沈坚、佟桂莉、董建平等参加网易(杭州)研发中心开工典礼。2日,市领导王国平、孟祥锋、
其他文献
西溪的春
因着专栏写手的机缘,我在西溪有了一张小小的桌子,可以随时体验赵构皇帝"西溪且留下"的神韵和情致。也一直说要给自己的散文集拍张西溪春色的封面照,直到四月末,才得以西溪赏
期刊
西溪
散文集
油菜花
春风
赵构
竹笋
体验
封面
竹林
羽毛
生物新课程实验园地——组织培养实验室在生物新课标中的推广与应用
植物组织培养是20世纪30年代初期发展起来的一项生物技术。现如今,此技术已经得到了较大的发展,并且逐渐走向了工厂化和商品化阶段。植物组织培养在中学生物教学中的开展,不仅会
期刊
植物组织培养
生物技术
实验室
课程实验
中学生物教学
应用
园地
创新理念
面向现实,开辟第二课堂——我校干部班学员积极开展社会调查
【正】 我校中文科83级干部班学员,于十一月十九日至十二月一日分赴镇江市和丹徒、丹阳、扬中三县进行社会调查和写作实践.出发前,他们认真学习了十二届三中全会的《决定》和
期刊
学员
社会调查
第二课堂
丹徒
写作实践
新闻写作
扬中
校中
文科
报社
行Roux-en-Y吻合术的胃部疾病患者术后早期肠内营养不耐受的影响因素分析
目的分析胃部疾病Roux-en-Y吻合术后早期肠内营养不耐受的影响因素。方法选取161例胃部手术且行Roux-en-Y吻合的患者,术后早期肠内营养耐受64例,营养不耐受97例。比较营养耐
期刊
肠内营养
胃肿瘤
胃切除术
加速康复外科
营养耐受
影响因素
略论《永州八记》的思想性
【正】 柳宗元贬谪永州后,共写山水散文二十余篇。这些作品具有深邃的思想境界和独特的艺术风格,成为柳文的精华。历来的评论家一致赞扬,无有异辞。如近人林纾曾明确地指出:
期刊
柳宗元
《永州八记》
思想性
山水散文
西山
小石城
永州山水
吕温
王叔文集团
居夷
浅谈在物理实验教学中发挥学生的主体作用
物理学是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理学科教学的重要内容,也是多年来物理高考重点考查的一个方面,因而物理实验在日常教学中应该有更为突出的作用和地位。教师应在
期刊
物理实验教学
主体作用
学生
学科教学
科学探究
创新能力
物理学
三十年跨越发展 新世纪魅力杭州
30年前,一场关系党和国家前途命运的大讨论——关于实践是检验真理的唯一标准的讨论,奏响了解放思想的号角。纵观杭州改革开放30年,发生在我们身边的大事小事,都是杭州经济社
期刊
杭州市
对外开放
改革开放
私营经济
科教兴市
回放
点评
事件
跨越发展
三十年
古诗十九首的抒情艺术
【正】 古诗十九首虽非一人一时所作,内容却尽是“逐客弃妇,朋友阔绝,生死新故之感”,①有着相近的感情风格和思想基础,曲折地表露了封建社会下层知识分子的心声,反映了汉末
期刊
古诗十九首
抒情艺术
比兴手法
思妇
生活细节
奇树
兔丝
抒情性
游子
“兴”
加强自主创新 实现新的跨越
要加快推进工业创新,实现"工业大区"向"创新强区"跨越,着力破解当前制约发展的矛盾和问题日前,萧山召开全区工业经济工作会议,提出要加快推进工业创新,实现"工业大区"向"创新
期刊
自主创新
加快推进
高新技术企业
工业创新
高新技术产业
工业经济
科技工作
科技创新
管理办法
创新载体
探究实验教学 培养学生能力
我省将在2009年9月正式实施新一轮的高中课程改革,新的课程理念和教材的变化,势必导致教师的教学观念、学生的学习方式也要转变。因此,一线的化学教育教学工作者要提前进入角色,
期刊
学生能力
实验教学
培养
学生综合素质
课程改革
学习方式
化学实验
课程理念
与本文相关的学术论文