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儿童时期是人一生发展的关键期。音乐是一扇通向人们创造思维和形象思维的窗口,也是儿童智力开发的主要途径;在大力提倡素质教育、基础教育的今天,钢琴教学中音乐综合素质培养也显得尤为重要。本文从四方面进行了论述：1.音乐教育丰富了儿童的智能;2.钢琴教学提升了儿童的素养;3.音乐素养陶冶了儿童的心灵;4.音乐欣赏激发了儿童的审美情趣。