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基于学生核心素养,着眼于学生的全面发展和终身发展,通过一系列针对课程体系、课程内容、教学方法的校本课程改革创新,实现了"课程体系→课程群→主干课程"结构变化。通过搭建基于实景的野外游学考察课程、相关职业体验课程、线上学习课程、基于游戏思维的活动课程、学科前沿的地理信息系统课程等创新平台,实现了线上线下、课内课外、校内校外学习时空的改变,为学生提供个性化的地理"套餐"课程,从本质上实现为每位学生的学习而设计。