一道“高考题”引发的思考——我的一些教学反思

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本文主要内容是从一道考察生活实际问题的高考题出发,根据新课标的指导要求,对新教材新增加的栏目“做一做”和“科学漫步”在物理教学中的利用,总结出了一些个人的教学反思和心得,用以帮助在教学中如何更好地提高学生解决生活实际问题能力,并进一步提高学生的综合素质,提高物理课堂实效。 The main content of this article is to start from a college entrance examination examining the practical problems of life, according to the guidance of the new curriculum standard, to make new use of the new teaching materials “do one ” and “stroll ” in physics teaching, Summed up some personal teaching reflection and experience, to help in teaching how to better improve students’ ability to solve practical problems in life, and to further improve the overall quality of students and improve the effectiveness of physical classroom.
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