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<正>新课程改革对中小学教师提出了更高的要求,即教师在教学的同时也要关注自己的专业成长。越来越多的中小学教师已经不满足于做一个"教书匠",而是通过教学实践和学习研究,使自己成为一名专家型的教师。在这个过程中,教师不仅要善于总结,更要有成果意
教师如何写教研论文
【摘 要】
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<正>新课程改革对中小学教师提出了更高的要求,即教师在教学的同时也要关注自己的专业成长。越来越多的中小学教师已经不满足于做一个"教书匠",而是通过教学实践和学习研究,
【机 构】
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甘肃省教育科学研究所
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年23期
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